Denken und spielen: Kinder im Vorschulalter

Über das Spiel im Vorschulalter und die kognitive Entwicklung

Kinder im Vorschulalter wollen lernen, wie Dinge funktionieren, und sie lernen am besten durch Spielen. Kinder beim Spielen lösen Probleme, kreieren, experimentieren, denken und lernen die ganze Zeit.

Kinder Trittleiter

Deshalb play unterstützt die kognitive Entwicklung Ihres Vorschulkindes - Das heißt, die Fähigkeit Ihres Kindes zu denken, zu verstehen, zu kommunizieren, sich zu erinnern, sich vorzustellen und herauszufinden, was als nächstes passieren könnte.

Die Beziehungen Ihres Kindes unterstützen auch seine kognitive Entwicklung, insbesondere seine Beziehung zu Ihnen. Und spielen ist ein großartiger Beziehungsaufbau. Wenn Sie mit Ihrem Kind spielen, erhalten Sie eine einfache Nachricht - Sie sind mir wichtig. Diese Nachricht hilft Ihrem Kind dabei, herauszufinden, wer es ist und wo es in die Welt passt.

Was Sie erwartet: kognitive Entwicklung im Vorschulalter

Mit der Zeit, Erfahrung und Übung wird Ihr Vorschulkind wahrscheinlich:

• Fangen Sie an, Spiele zu organisieren und Freunde ab vier Jahren zu finden
• Konzepte wie 'größer' und 'größer' ab vier Jahren verstehen
• Mit vier Jahren einen Sinn für Humor entwickeln und mit fünf Jahren Spaß an Witzen und Rätseln haben
• Habe ein Zeitkonzept mit vier Jahren und verstehe mit fünf, dass der Tag in Stunden und Minuten unterteilt ist
• fang an mit dir zu verhandeln, wenn sie etwas will
• Sagen Sie voraus, was als nächstes passieren wird - zum Beispiel in einer Geschichte
• Ich verstehe immer noch nicht, was real ist und was so tut, als ob ich es nach fünf Jahren getan hätte.

Beim vier JahreHat ein Kind immer noch eine relativ kurze Konzentrationsspanne, so ist zu erwarten, dass Ihr Kind unruhig oder gelangweilt wird, wenn eine Aktivität zu lange dauert.

Ihr vierjähriges Kind wird wahrscheinlich auch schwierige Fragen zu Themen wie Sexualität oder Tod stellen. Zum Beispiel könnte er fragen: 'Woher kommen Babys, Mama?'

Durch 5 Jahre, Ihr Kind wird wahrscheinlich ein komplettes Spiel durchstehen oder ein ganzes Puzzle beenden - und das bringt die neue Herausforderung mit sich, fair zu spielen und zu lernen, anmutig zu verlieren!

Der Beginn der Vorschule gibt Ihrem Kind viel zu denken. Es gibt neue Regeln und Routinen, die sich von denen zu Hause unterscheiden. Dies kann zunächst anstrengend und verwirrend sein. Möglicherweise braucht Ihr Kind Zeit und viel Liebe und Unterstützung, um sich anzupassen.

Viele Vorschulen bieten Programme an, mit denen sich Kinder auf den Übergang in die Vorschule vorbereiten können. Sie können auch mit der Lehrerin Ihres Kindes sprechen, wenn Sie Bedenken haben oder Ideen zur Unterstützung Ihres Kindes durch diese Veränderung in seinem Leben wünschen.

Spielen Sie Ideen zur Förderung der kognitiven Entwicklung von Vorschulkindern

Hier einige Spielideen zur Unterstützung der kognitiven Entwicklung Ihres Kindes:

• Spielen Sie mit Ihrem Kind einfache Brettspiele wie 'Schlangen und Leitern' oder einfache Kartenspiele wie 'Go fish' oder 'Snap'.
• Lesen Sie Bücher und erzählen Sie Witze und Rätsel.
• Ermutigen Sie Bau- und Konstruktionsspiele.
• Löse einfache Puzzles.
• Spielen Sie Spiele, die Bewegung und Gesang kombinieren - zum Beispiel 'Wenn Sie glücklich sind und es wissen'.
• Wenn Sie mit dem Auto oder mit öffentlichen Verkehrsmitteln unterwegs sind, probieren Sie 'Spott' -Spiele aus - zum Beispiel 'Wer kann etwas Grünes sehen?'
• Ermutigen Sie Ihr Kind, Ihnen beim Kochen zu helfen - Kinder im Vorschulalter können viel durch Messen, Zählen und Benennen gesunder Zutaten für Familienmahlzeiten lernen.

Learning by Doing ist in diesem Alter am besten. Ihr Kind lernt schneller, wenn Sie Schritt zurück und ermutigen und Unterstützung von der Seitenlinie. Versuchen Sie, keine Lösungen zu finden. Ihr Kind wird Sie in der Regel informieren, wenn es Hilfe benötigt. Folgen Sie also seinem Beispiel.

Und während eines Spiels können Sie Ihr Kind bitten, zu beschreiben, was es tut, um seine Sprachkenntnisse zu üben. Wenn Sie und Ihr Kind beispielsweise vorgeben, zusammen Tierärzte zu sein, könnten Sie Dinge sagen wie: „Was ist los mit diesem Tier? Wie können wir dafür sorgen, dass es sich besser anfühlt? '

Wenn Sie Ihrem Kind Zeit für den Bildschirm geben möchten, sollten Sie sich am besten auf die Auswahl hochwertiger Medien für Ihr Kind konzentrieren und Bildschirme ansehen oder mit ihm spielen. Die Bildschirmzeit umfasst die Zeit, die Sie mit Fernsehen und Spielen auf Computern, Mobiltelefonen und Tablets verbracht haben.

Wenn Ihr Kind Probleme mit dem Lernen im Vorschulalter hat oder nach einigen Wochen immer noch sehr verärgert ist, sollten Sie sich an Ihren Arzt oder die Lehrerin Ihres Kindes wenden und über Ihre Bedenken sprechen.